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Autisme 71 - GEPAP
Archives
29 mars 2017

La grammaire en jeu

La grammaire en jeu
Apprendre la grammaire en jouant aux 7 familles Varinia Oberto et Alain Sotto ont eu l’idée de créer un jeu pour apprendre la grammaire sur le calque du jeu des 7 familles. Présentation des familles : verbes, adverbes, prépositions, déterminants, adjectifs,...
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29 mars 2017

Harcèlement

Harcèlement
7 compétences sociales clés pour aider les enfants autistes à faire face au harcèlement Le harcèlement à l’école est malheureusement chose de plus en plus courante, et autant dire tout de suite que les enfants avec autisme, totalement démunis pour interpréter...
29 mars 2017

Snoezelen

Snoezelen
Snoezelen : une démarche d’accompagnement multi sensoriel pour le mieux-être A destination des personnes fragilisées (pour raison de handicap, de grand âge, de stress, ou autre), mais également pour les tout-petits, cette technique d’apaisement vient...
27 février 2017

TDA/H - Définition et pistes pour gérer le quotidien

TDA/H - Définition et pistes pour gérer le quotidien
Neurobiologique, ce handicap pouvant causer de l’hyperactivité est souvent associé à d’autres difficultés connexes telles que les troubles de l’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, …), l’insomnie ou encore le repérage dans le temps par...
27 février 2017

Le chien comme auditeur pour apprendre à lire !

Le chien comme auditeur pour apprendre à lire !
Une nouvelle fois la Finlande honore son image de pays bienveillant et novateur en termes de pédagogie et d’enseignement. Depuis 2011, à l’Ecole Hovirinta, et plus précisément à Kaarina, une petite ville de Finlande du Sud-Ouest, Maarit Haapasaari applique...
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27 février 2017

Ouverture d’une « Autre école » en septembre 2017 à Varennes-le-Grand

Ouverture d’une « Autre école » en septembre 2017 à Varennes-le-Grand
A Varennes-le-Grand (10 km au sud de Chalon), comme dans beaucoup de petites communes, il y a une école, mais pas que ! Il y a aussi « L’autre école », en gestation pour une ouverture en septembre 2017. En effet, 15 places seront ouvertes à la rentrée...
9 février 2017

Découverte du classeur PODD

Découverte du classeur PODD
Un classeur pour faciliter et enrichir la communication ! Samedi 4 février 2017, 11 participants ont découvert le classeur PODD et ses impressionnantes possibilités de communication, dans une ambiance à la fois studieuse et tout à fait conviviale. Ils...
30 janvier 2017

UGODYS, au service des enfants atypiques

UGODYS, au service des enfants atypiques
Une boutique en ligne à Chatenoy-le-Royal Création et vente d'outils, accessoires, livres, jeux, vêtements, etc. Dyspraxie, dyscalculie, dyslexie, dysphasie. Autant de handicaps qui entravent l’apprentissage des enfants touchés, et en conséquence ne favorisent...
30 janvier 2017

L’approche individualisée

L’approche individualisée
Inspirée du programme TEACCH, l’approche individualisée est de plus en plus appliquée. Travailler sa motricité fine en cueillant des framboises, comprendre les saisons grâce à l’évolution des fleurs en pommes, apprendre à trier en ramassant les feuilles...
30 janvier 2017

Plateforme Yorino

Plateforme Yorino
Une plateforme d’aide aux parents et enfants. Une communauté pour permettre aux parents d’échanger, poser vos questions, échanger et apprendre des expériences des uns et des autres. Egalement une bibliothèque de ressources. Inspiration de la pédagogie...
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